O filme foi utilizado para desenvolver um trabalho envolvendo as matérias já citadas, em que os alunos fariam um levantamento sobre suas próprias condições de vida.
Objetivos gerais:
- Refletir sobre as condições de vida em Praia Grande, mais especificamente no bairro Caieiras;
- Perceber como cada um de nós pode ajudar a melhorar as condições de nossas próprias vidas;
- Conscientizar comunidade e alunos sobre a importância da preservação do meio ambiente.
Após assistirmos o filme, fizemos um debate entre professores e alunos, para decidir que tipo de trabalho realizaríamos. Os alunos optaram por trabalhar em seu próprio bairro, fazendo um levantamento de como é a coleta de lixo, a coleta seletiva e as condições do saneamento básico no local onde moram. Elaboramos um questionário, o qual foi utilizado pelos alunos para realizar esse levantamento. Com os dados apurados, os alunos entraram em contato com a prefeitura para se informarem sobre coleta seletiva e, posteriormente, informar aos moradores sobre o que haviam pesquisado. Por fim, fizemos uma apresentação para escola e comunidade, mostrando o que tinha sido pesquisado, apresentando o filme e a sua proximidade com a nossa própria realidade.
Os resultados foram muito bons porque os alunos se interessaram em desenvolver o projeto. Desde a criação do questionário, a pesquisa e a apresentação, todos os passos da atividade foram pensados por eles, e isso fez a diferença! Chamou-nos a atenção o fato de que os alunos iam à escola para conversar sobre o projeto e passar as informações aos professores mesmo durante os jogos regionais do interior de São Paulo, período em que as aulas foram suspensas no mês de outubro.
