Objetivo 1 - Conhecer diferentes tipos de textos, bem como aprender a identificá-los.
objetivo 2 - Estimular os alunos a buscar elementos comuns entre os textos apresentados.
Objetivo 3 - Debater a condição do homem, objeto dos textos.
Objetivo 4 - Produzir um novo texto, a partir das considerações do grupo.
1 - Inicialmente, a professora colocou no quadro, os primeiros versos do poema "O Bicho", de Manuel Bandeira. Nos versos finais, perguntava aos alunos: - Que bicho seria esse?,levando-os a citar animais que buscam seu alimento no lixo. Daí, vinham o gato, o cão, o urubu e outros que eram colocados no quadro após "Não era...". Um ou dois alunos, concluíram ao final que era o Homem.
2 - Em seguida os alunos assistiram ao curta "Ilha das Flores".
3 - Após, a professora conduziu o debate sobre a condição humana em destaque nos textos.
4 - Formaram-se grupos a fim de discutirem os elementos comuns dos textos, e, a partir daí, elaborarem novo texto.
Diante do texto de Manuel Bandeira, podia-se notar o empenho dos alunos em reconhecer o bicho do poema, e sua comiseração ao constar que era o Homem.
A atividade levou os alunos a provomerem debates acalorados, sendo que alguns tomaram posições políticas, mostrando engajamento na sua comunidade, visto que são da periferia, a fim de mudar essa situação, ainda atual.
A professora reconheceu entre seus alunos alguns com excelente dom para oratória.
Ao final, os textos produzidos demonstraram a compreensão da situação apresentada, tendo sido complementados com depoimentos das dificuldades vividas pelos alunos.
