Melhorar a visão da pobreza no mundo.
Dar significado à vida.
Observar como milhares de crianças e pessoas vivem do lixo.
Unir-se em prol da reciclagem.
Buscar a conscientização humana e ambiental.
Diminuir os lixões e impactos causados pelos mesmos.
Melhorar a visão dos indivíduos que coletam materiais na rua ( eles estão melhorando a vida das pessoas).
Valorizar a natureza.
Cartazes de proteção ao meio ambiente e à vida humana.
Folders sobre reciclagem.
Assistir o filme "Quixote reciclado".
Relato sobre o filme
Debate sobre o tema
Fazer alimentos ( bolos e bolachas com cascas de alimentos e pastelão com o que sobrou dos alimentos do almoço)
Teatro com o tema "Lixo e o Luxo do lixo...".
Música "Planeta terra".
Desenho o planeta que queremos.
Carta ao prefeito sobre como resolver o problema dos lixões.
Produção de bonecos e brinquedos com reciclagem.
Texto coletivo sobre "O mundo que queremos".
Palestra aos pais sobre a reciclagem, que começa na nossa casa.
Construção da composteira escolar e consequentemente a produção da horta escolar com adubo orgânico.
Diminuição do desperdício de lanche no recreio, pegar só o que come.
Criação da Comissão de proteção do meio ambiente e poluição.
Coletaram material reciclável para vender e comprar livros para a biblioteca da escola.
Os alunos ficaram chocados com as imagens e os acontecimentos do curta.
Observaram que cada coisa que jogam fora nem sempre é lixo.
Valorizam mais a comida e a família que eles tem.
Melhorou a valorização do lanche e do espaço escolar.
As lixeiras começaram a ser utilizadas corretamente, separando-se os recicláveis.
Os alunos começaram a valorizar o resíduo de seu lar e guardar para vender.
Criaram uma nova visão de composteira, que não dá cheiro e o chorume pode ser revertido a adubo.
Os pequenos começaram a cobrar dos alunos grandes quando estes deixavam cair lixo no chão.
E cada um comenta sobre como sua família esta praticando corretamente a ação de reciclar.
