- Mostrar o destino do lixo que é produzido em nossas casas e quais as conseqüências do acumulo indevido do mesmo;
- Estabelecer uma relação entre o filme e o cotidiano do aluno, proporcionando uma reflexão à cerca do lixo nas grandes cidades;
- Propiciar ao aluno uma discussão em sala sobre o vídeo mostrado;
- Realizar um trabalho de conscientização por parte dos alunos a respeito do desperdício de alimentos e do destino dado a esse "Lixo orgânico" das grandes cidades;
- Enfatizar a problemática do destino incorreto do lixo e de transmissão de doenças por causa desse problema urbano;
- Estabelecer uma relação dessa problemática com o saneamento básico em nossa cidade.
Metodologia:
- Após uma breve revisão das aulas anteriores, iniciou-se o assunto
fazendo a seguinte pergunta aos alunos: Para onde vai o lixo que
produzimos em nossa casa?
- A partir das ideias dos alunos, iniciou-se uma aula expositiva e
logo em seguida, exibiu-se o curta metragem "A ilha das flores",
onde foi relatado, dentre diversos outros assuntos, o destino do
lixo da cidade de Porto Alegre.
- Em seguida, realizou-se uma discussão sobre o que foi entendido
para iniciar uma atividade de desenho seguida de uma breve
exposição das produções.
Recursos Didáticos:
Data-show
Vídeo: A ilha das flores
Papel A3
Lápis de cor
Avaliação:
A avaliação foi feita em sala, sendo exigido do aluno um trabalho
no papel A3, onde o mesmo registrou em desenhos o seu entendimento
sobre o assunto. Em seguida, os trabalhos foram expostos em uma
breve socialização, no qual foi avaliada a qualidade, criatividade,
e a coerência dos desenhos com o tema proposto. Durante a
avaliação, também verificou-se se os alunos apresentaram suas
opiniões, e ou, alternativas para solucionar o problema do lixo,
participando de forma interativa com seus colegas.
Após a realização dessa aula, percebeu-se que os alunos entenderam o tema proposto, se conscientizaram a respeito da situação do lixo nas grandes cidades. Além disso, percebeu-se que os mesmos durante a atividade chegaram a pensar em novas idéias e estratégias para mudar essa realidade. Esperamos que os alunos, já familiarizados com o tema, e engajados na perspectiva de cidades mais limpas, possam vir a repassar esses conhecimentos a fim de constituir uma sociedade mais educada e conscientizada ambientalmente.
